計量檢測的可重復性與示指可變性之間的差異主要是由于參數的計算或觀測值的數據處理造成的,從而導致概念上的差異。校準的目的是:給任何標尺標記賦值或確定其他特性值,給參考物質特性賦值,確保測量器給出的量值準確,實現溯源性。經過校準的測量儀器僅需承認指示故障。如果校準是校準操作中指示故障的校準內容,則可以說它是檢驗操作的一部分,但不能將檢測視為校準。
檢定是對計量器具的計量特性進行全方面的評定;而校準主要是確定其量值。檢定要對計量器具做出合格與否的結論;而校準并不判斷計量器具的合格與否。在修理精密儀器儀表時,如果不小心把小零件碰掉,要先判斷可能掉下來的地方。不要去尋找它,也不要去扭轉它。您可以使用磁鐵掃描和視線掃描進行搜索。實驗室應根據儀器設備的具體特點,從經濟性、實用性、可靠性和可行性等方面考慮相應的周期檢查方法。
在確定校準供應商的范圍是否符合實驗室的要求的時候,一般做法就是:把自己的設備名稱,計量參數與校準供應商的CNAS范圍對比。第三方校準機構資質的就是CNAS,這也是第三方校準機構入行的基礎。而CNAS認可的實驗室有兩種,一種是校準實驗室,出具的是《校準證書》,證書上所蓋的是“校準章”。對于校準證書是否被審核員認可,那要看定義的校準要求是否符合檢測標準/方法的定義,及校準參數的結果是否滿足檢測標準/方法中定義的規格。
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